En quelques mots...

Ecole élémentaire Alain Fournier à Plaisir ( 215 élèves du CP au CM2) 8 classes et une unité d’enseignement externalisée.

Votre mission de Service Civique

Objectifs

Volonté d'engagement en missions de service civique.

Contact : Magali Kerhoas / ce.0780915w@ac-versailles.fr

Actions

co gèrer une assemblée hebdomadaire des élèves 1H/semaine

- Travaille en co intervention sur le projet développement durable de l’école : jardinage, sensibilisation au tri, aux actions écologiques menées par l’école 6h/semaine

- Prise en charge des séances de bibliothèque pour le projet lecture 4H/semaine –

- aide pour les élèves en difficultés 10H/semaine

- Collaboration sur les journées banalisées: 1H /semaine –

- Sensibilisation au harcellement au bien être à l ‘école 2h /semaine

co gèrer une assemblée hebdomadaire des élèves 1H/semaine

- Travaille en co intervention sur le projet développement durable de l’école : jardinage, sensibilisation au tri, aux actions écologiques menées par l’école 6h/semaine

- Prise en charge des séances de bibliothèque pour le projet lecture 4H/semaine –

- aide pour les élèves en difficultés 10H/semaine

- Collaboration sur les journées banalisées: 1H /semaine –

- Sensibilisation au harcellement au bien être à l ‘école 2h /semaine

L'organisme d'accueil, informations pratiques

Académie de Versailles

L'académie de Versailles regroupe quatre départements : les Yvelines (78), l’Essonne (91), les Hauts-de-Seine (92) et le Val-d’Oise (95). Première académie de France par l’importance de ses effectifs avec près de 1 100 000 élèves dans les premier et second degrés, soit 9% des effectifs scolarisés de la France, l’académie de Versailles accueille et gère près de 90 000 agents (enseignants, personnels d’encadrement, d’éducation, administratifs, techniciens, ouvriers, de service et de santé). L’un des axes de l’action académique consiste à améliorer la connaissance et la prise en charge de cette diversité, avec l’ambition d’accompagner chaque établissement de façon plus précise et plus soutenue. C’est dire à la fois la responsabilité particulière qui incombe à l’académie de Versailles dans la réalisation des objectifs assignés au service public d’éducation et l’ampleur des défis auxquels elle est confrontée.