En quelques mots...

Le volontaire aura à mettre en place des ateliers sportifs (APQ) durant les récréations, ou culturels selon la météo. Il lui sera également de faire vivre le projet de développement durable avec les élèves

Votre mission de Service Civique

Objectifs

Le lien créé entre le volontaire et les élèves est primordial, car souvent, ceux-ci se confient plus facilement. Ceci a déjà permis de désamorcer des situations de conflits entre élèves dont le personnel n'avait pas connaissance.

Actions

Préparation des ateliers sportifs dans le cadre des activités physiques quotidiennes (APQ). Selon la météo ou la période, préparation d'ateliers culturels (arts plastiques, théâtre...) afin de les proposer durant les récréations.

Entretien des carrés fleuris et des carrés potagers avec les élèves.

Participation aux réunions des délégués de classes, tout en étant force de propositions.

Accompagnement lors de sorties.

Entretien des carrés fleuris et des carrés potagers avec les élèves.

Participation aux réunions des délégués de classes, tout en étant force de propositions.

Accompagnement lors de sorties.

Capacité d’initiative

Le volontaire doit être capable de prendre des initiatives lorsque ses missions lui ont été clairement explicitées. Il a une certaine liberté d'action

L'organisme d'accueil, informations pratiques

RECTORAT DE L'ACADEMIE DE TOULOUSE

Dans le cadre du développement du service civique universel, le ministère de l’Education nationale s’est engagé à accueillir des jeunes de 18 à 25 ans. Les missions confiées à ces jeunes doivent répondre aux besoins de la société et à ses défis notamment sociaux et environnementaux. Elles doivent représenter pour eux un engagement motivant, utile et formateur. En accord avec l’Agence du service civique (ASC), le ministère a défini différents types de mission que les écoles, les réseaux d’écoles (dans le cadre d’un projet animé au niveau de la circonscription), les collèges, les lycées (dont les pôles de stages) ou les CIO pourront proposer aux volontaires.