Faire découvrir les bienfaits du sport, pour la santé, la cohésion sociale, et l'écologie

1. Dimension sportive, et citoyenne • Sensibiliser tous les élèves à la pratique d'une activité physique et sportive à travers notamment la participation à l

'Organisation des tournois sportifs internes et externes, type olympiades ou à des participations d'ateliers sportifs (activité football sur temps méridien, ateliers

jeux…), • Accompagner les élèves à besoin particulier, en favorisant leur participation dans les activités physiques sur temps scolaire et périscolaire. • Sensibiliser la communauté éducative à la "mixité sportive" (même accès au sport pour tous, handicapés, public fragile…). • Favoriser l’organisation d’activités sportives et

ludiques en partenariat avec l’équipe d’encadrement municipal sur le temps méridien • Participer à la mise en oeuvre et animer le dispositif « 30 minutes en

plus d’activités physiques et sportives quotidiennes » • Participer à la réalisation de partenariats divers avec des associations sportives locales, pour la mise en

oeuvre de projets, puis aider à l’animation de ces projets. • Accompagner les élèves dans leur engagement citoyen, en mettant en avant le rôle des bénévoles au

sein de ces associations. Par exemple, aider à la mise en place des courses KIDS lors de la course organisée par l’APEL de l’école « RUN IN PLEURTUIT" 2.

Dimension santé Sensibiliser les élèves aux bienfaits de l'activité physique sur un plan diététique mais aussi sur un aspect de bien être mental (relaxation…),

avec les enseignants.