En quelques mots...

Votre mission sera d'aider au quotidien les élèves en difficultés durant les cours ou en dehors. Vous les accompagnerez dans l'organisation de leur travail, vous les soutiendrez lors des moments de pression comme le passage à l'oral, ou l'appréhension de l'écrit.

Votre mission de Service Civique

Objectifs

Participer à une mission d'inclusion c'est s'inscrire dans un processus d'aide des citoyens de demain face aux défis qui attendent cette nouvelle génération. Ainsi, vous participerez à un travail d'égalité et de fraternité, les valeurs fondatrices de notre société.

Actions

Encadré par la responsable du pôle inclusion de l'ETSL, vous complèterez l'offre d'accompagnement déjà présente dans l'établissement. Ainsi, vous aurez en charge un soutien scolaire transversal, organisationnel, basé sur le volontariat des lycéens. Vous interviendrez auprès d’élèves ayant besoin d'un accompagnement particulier, notamment dans l’organisation des tâches scolaires, la gestion de leur planning. Vous les aiderez à se recentrer sur leurs études et à rendre leurs efforts efficaces. Vous effectuerez un bilan hebdomadaire pour affiner le détail des missions aux progrès et besoins des élèves. Vous pourrez également être amené à participer aux accompagnements lors des contrôles en...Voir plus

Encadré par la responsable du pôle inclusion de l'ETSL, vous complèterez l'offre d'accompagnement déjà présente dans l'établissement.

Ainsi, vous aurez en charge un soutien scolaire transversal, organisationnel, basé sur le volontariat des lycéens. Vous interviendrez auprès d’élèves ayant besoin d'un accompagnement particulier, notamment dans l’organisation des tâches scolaires, la gestion de leur planning. Vous les aiderez à se recentrer sur leurs études et à rendre leurs efforts efficaces.

Vous effectuerez un bilan hebdomadaire pour affiner le détail des missions aux progrès et besoins des élèves.

Vous pourrez également être amené à participer aux accompagnements lors des contrôles en travaillant comme secrétaire scripteur ou lecteur auprès des élèves que vous aurez l’habitude de suivre.

Vos interventions seront placées, en concertation entre l'équipe et vous, durant certains cours, lors de la pause méridienne, en fin de journée entre 16h30 et 18h30 et/ou certains samedis matins. "