Association déclarée

Sa philosophie, son bilan, ses actions en cours et ses projets sont inscrits depuis l’origine dans la perspective d’une conception ouverte, globale, moderne, démocratique, profondément humaniste. Pour les animateurs des RERS, tout humain possède des savoirs et peut les partager. Tout être humain, enfant, jeune ou adulte a la capacité d’apprendre et de partager. La reconnaissance de ces savoirs est une forme de respect de l’autre, une condition pour progresser et s’épanouir, et même pour réussir à l’école. On sait que l’ignorance voire le mépris des savoirs des enfants considérés comme des tables rases, est un facteur important de la perte de l’estime de soi et de l’échec scolaire.